轨道交通“知”与“行”

校园文化建设彰显一所院校办学的方向和专业的设置，在一所以文化产业为办学主导方向的院校里，轨道交通专业如何融入，并且作为文化产业的一部分展现出特有的文化特征，是需要探索并付诸行动的。山东文化产业职业学院轨道交通学院通过“知”与“行”的轨道交通科普展，将轨道交通这一“年轻”却又厚重的科技文化融入到校园文化之中，实现行业的科技文化与办学文化相统一，共同以文化人。

一台曾在祖国疆土平安驰骋上百万公里的东风4B型机车，如今静卧在轨道交通学院的实训站台上，继续着它退役后的机械之美、科技之美的教学使命，吸引着山东文化产业职业学院广大学子们的目光。

其身后连挂的一节25G型普速客车内、外，现在已是一个充满轨道交通行业特色、科技特色和人文特色的铁路文化宣传展示的窗口，与站台上的其他设备共同搭建起一个生动的学术交流、教育教学、社会服务等多功能的平台，它不仅有铁路多项知识模块图文展示窗口，更有一台获得过国家金牌优质产品奖，并被铁道部正式指定为替代进口产品，令中国不再需要大批进口机车的DF4B型内燃机机车实体、一列复兴号1:1模型车体、地面信号设备与一台普速列车转向架等设备。

图 平台全貌 图地面信号机与转向架

知识窗作为集成行业文化、科技和人文内涵的核心区域，采用按专业分类展示的方法，以轨道交通多项专业技术、红色文化、学子风采为主题，从浩瀚的文献资料中选取、展示能够体现行业文化的知识窗。

图片集中分布在三节25G型普速客车的一号车的车窗内外，以及车厢内的侧墙上。文化知识窗科普图文的选取是极为严格的，既能体现教学的严谨性，还要经的起来自社会、企业、兄弟院校等多方面的考验。为此轨道交通学院已拥有多年轨道交通行业经验的王刚教授为组长、轨道交通专业专任教师为组员，成立科普知识小组。首先以教研室为单位提供科普知识材料，提供的材料主要以轨道交通展会上的先进前沿技术材料为主，集中了中车集团、阿尔斯通、庞巴迪等国内外轨道交通先进单位的优秀数据材料。充分展现了轨道交通行业各项先进技术以及先进产品。在王刚教授带领下，对各教研室提供的科普知识材料进行审核，严格挑选符合各窗口专业展示图文通俗易懂的科普材料。并依据学院各专业的教学情况，有针对性的选取科普图文内容。在确定以供展示的科普图文内容后，知识小组的成员们细心排版校对，以达到最优的科普展示效果。最终形成以前沿技术、红色文化、学子风采为主题，涵盖铁道通信与信号、城轨车辆技术、电力机车构造、牵引与制动系统、供电技术、铁路物流系统、北京地铁红色站点等知识的科普走廊。

图 科普知识窗

在教育教学功能上，科普基地作为山东文化产业职业学院校内实践的场所，达到理论与实践相结合的教学理念。机车实体区域为学生提供实践认知的环境，而知识窗为学生提供丰富的前沿理论、应用技术知识：在车辆技术展示区的窗口，学生可以学习国内外先进轨道交通车辆技术；在铁路通信信号技术展示窗口，可以学习地面与车载通信设备；在轨道交通车辆设备窗口，可以学习牵引设备、制动设备等知识。同时，教师可以根据自身的备课需求，选取相应的内容模块，作为课堂教学的素材。

图 教育教学现场

在区域性社会服务功能上，学院坐落于莱西高铁经济圈内，学院通过开放科普基地可为莱西市高铁经济领域提供轨道交通参观、技术培训、行业交流等服务。

在学术交流功能上，为同专业、同领域的院校提供学科建设、学术交流的平台。科普基地有实有理、有历史的沉淀有未来的展望，院校之间可在基地展开交流，共建课题，为轨道交通领域孵化出更多的先进成果。

图 学术研究现场